М ОНГОЛ УЛСЫН ИХ СУРГУУЛИЙН ЗАХИРЛЫН ТУШ ААЛ

Similar documents
3.5. Гэнэтийн саатал гэж тухайн системийн үйл ажиллагаа 2 (хоёр) минутаас дээш хугацаагаар, төлөвлөгөөт бусаар хэсэгчлэн болон бүрэн зогсохыг.

Multimedia Authoring and Tools L-2

ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР GENERAL BIOLOGY. Тэнхим Багшийн нэр, цол, зэрэг Гарын үсэг С.Шар, дэд проф. Доктор (PhD) ШУС Биологи Ч.

Байгаль орчин, аялал жуулчлалын сайд, Эрүүл мэндийн сайдын 2010 оны 03 сарын 30-ны өдрийн А-79/99 дугаар хамтарсан тушаалын 1 дүгээр хавсралт

МОНГОЛ УЛСЫН ХУУЛЬ оны 5 дугаар сарын 17-ны өдөр Улаанбаатар хот. АГААРЫН ТУХАЙ /Шинэчилсэн найруулга/ НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ

Цахим сургалтын үнэлгээнд сургалт удирдлагын системийн өгөгдөл олборлолт ашиглах судалгаа

ЦАЛИН ХӨЛСНИЙ СИСТЕМ

Шинэ Зууны Иргэн ба Мэдээллийн Технологийн Боловсрол

ШИНЭ ҮЕИЙН БАНКИР ТӨСЛИЙН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР Банк санхүүгийн академийн Удирдах зөвлөлийн дэргэдэх Мэргэшлийн эрх олгох зөвлөлөөс батлав.

ТШТ:Х КАМ ЕРЄНХИЙ ШААРДЛАГА Хуудас 11-ийн 1

ДБСБ-ын Магадлан итгэмжлэлийн өөрийн үнэлгээний тайлан МУИС

ИНЖЕНЕРИЙН БОЛОВСРОЛЫН ШИНЭЧЛЭЛ

Бараа материалын нөөцийн удирдлага (Managing Inventory)

XXI зууны оюутан-1. хөтөлбөр

ЗӨВЛӨХ ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ТУХАЙ ЗАРЛАЛ

ТӨЛБӨРИЙН КАРТЫН ЖУРАМ

МОНГОЛ УЛСЫН ХУУЛЬ оны 1 дүгээр сарын 11-ний өдөр Улаанбаатар хот СЭРГЭЭГДЭХ ЭРЧИМ ХҮЧНИЙ ТУХАЙ НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ

Гарчиг Веб портал ашиглан үйлчилгээний тохиргоо хийх заавар... 2

netcat Гарчиг Tuguldur BiBO

Төслийн МэдээллийнТайлан

Харилцагчийн удирдлагын систем

ХУВИЛБАР ТОВЧ УТГА Батлагдсан огноо

ТОГТВОРТОЙ ХӨГЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ ТӨСӨЛ

ИНТЕРНЭТИЙН СҮЛЖЭЭНД СУУРИЛСАН ДОТУУР ХОЛБООНЫ ҮЙЛЧИЛГЭЭ. (Хэрэглэгчийн гарын авлага) 1 Хуудас

МОНГОЛБАНКНЫ ТӨЛБӨР ТООЦОО, БҮРТГЭЛИЙН ГАЗАР ТӨЛБӨР ТООЦООНЫ ТӨВ ТӨЛБӨРИЙН КАРТЫН EMV СТАНДАРТЫГ ДЭМЖИЖ АЖИЛЛАХ, ОДООГИЙН БАЙДАЛ

ДЭЭД БОЛОВСРОЛ БА ИННОВАЦИ

USB flash memory, USB принтер зэргийг клиент тус бүрээр ашиглахыг зөвшөөрөх/хориглох тохиргоог хийх боломжтой юу?

Veritech ERP Human Capital Management. Хүний капиталын удирдлагын систем

ТӨЛБӨРИЙН КАРТЫН ЖУРАМ

АРИЛЖААНЫ ТӨЛБӨР ТООЦОО ХХК-ИЙН 2016 ОНЫ ЖИЛИЙН ЭЦСИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ТАЙЛАН

Халдлага Илрүүлэх Системийн Хосолмол Загварын Судалгаа

ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН БҮРТГЭЛ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМИЙН ХӨГЖҮҮЛЭЛТ ХӨДӨӨ АЖ АХУЙН ИХ СУРГУУЛИЙН ЖИШЭЭН ДЭЭР. Б.Аззаяа *, Д.Мөнхтуяа

ЭЛСЭГЧДЭД ЗОРИУЛСАН ГАРЫН АВЛАГА

CLOUD COMPUTING БУЮУ ҮҮЛЭН ТООЦООЛЛЫН ВИРТУАЛЧЛАЛЫН АРГЫГ БАНКНЫ СИСТЕМД НЭВТРҮҮЛСЭН ТУРШИЛТЫН ҮР ДҮНГЭЭС

Article begins on next page

МУИС-ийн ХШУИС-ийн Хэрэглээний математикийн тэнхим

Програм хангамжийн архитектур (Software Architecture)

LOGO. ШУТИС, ГУУС, ГГ- ийн салбарын дэд проф Г. Сарантуяа

Фраскатийн гарын авлага СУДАЛГАА, ТУРШИЛТ ХӨГЖЛИЙН АСУУЛГАД БАРИМТЛАХ ЖИШИГ СТАНДАРТ

ТЕХНИК ТУСЛАЛЦАА ҮЙЛЧИЛГЭЭ

ТОВЧ НАМТАР Увс аймаг, Улаангом хотын 10 жилийн 1-р сургууль

ТЕХНИКИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ

Мэргэжил: Геологи F441400

ДӨРӨВ.НИЙЛҮҮЛЭГЧИЙН ЭРХ, ҮҮРЭГ

Монголын шүдний эмнэлгийн халдварын сэргийлэлт хяналтын асуудалд

ТОВЧ НАМТАР. Эдийн засагч-хүн ам зүйч; Олон улс судлаач (Олон улсын хамтын ажиллагаа)

ZTESmart. Гарын авлага. МЦХ ний Мэдээллийн Технологийн Газар

Тохокү Их Сургууль Номын сангийн Хөтөч

Монгол Улсын Хараат Бус Таи2 лан: оны явцын таи2 лан

ГЭМТ ХЭРГИЙН СТАТИСТИК ЗҮЙН ОНОЛ, ПРАКТИКИЙН ТУЛГАМДСАН АСУУДАЛ

СТАТИСТИК СИСТЕМ ГАРЫН АВЛАГА (ТӨСВИЙН ОРЛОГО, ЗАРЛАГЫН ГҮЙЦЭТГЭЛ; ХӨРӨНГИЙН ТАЙЛАН) Шинэчилсэн огноо:

Монгол Улc - Нээлттэй мэдээлэл

САНХҮҮГИЙН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ХҮРТЭЭМЖИЙГ НЭМЭГДҮҮЛЭХ ТӨСӨЛ

МОНГОЛ УЛСЫН ИХ СУРГУУЛИЙН 2020 ОН ХҮРТЭЛХ ХӨГЖЛИЙН ШИНЭЧИЛСЭН СТРАТЕГИ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ ( )

ХАМТРАН АЖИЛЛАХ БИЗНЕС САНАЛ

МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМИЙН ХЭРЭГЛЭГЧДИЙН ГАРЫН АВЛАГА

Шинжлэх ухаан, технологийн төв номын санд шинээр ирсэн ном, сурах бичиг оны 10 сар

ТАНИЛЦУУЛГА INTRODUCTION

УР ЧАДВАРААР СОНГОН ШАЛГАРУУЛАХ НЬ

Article begins on next page

Пролайн Систем ХХК ны АЖЛЫН ТАНИЛЦУУЛГА

Монгол Улс. Хэвлэл мэдээллийн эрх зүй. Онлайн, оффлайн орчин дахь хувь хүний нууц ба цахим эрх Сургалтын гарын авлага

Лекц 16 Судалгааны ажлын боловсруулалт хийх Excel програмд дэд програм нэмж суулгах Excel Solver Datanalysis Office Excel File Options

Арилжааны төлбөр тооцоо ХХК

БОЛОВСРОЛ ИРЭЭДҮЙД: Төсөөлөл. Б.Зоригтбаатар ШУТИС, МХТС-ийн Электроникийн салбарын профессор. Мэдээлэл, холбооны технологи боловсролд ММТ 2017

EVC Series Video Conferencing. Your Best Collaborative Communication Solution

Техникийн даалгавар Эрх зүйн цахим хөтөчийн програм хангамж, цахим хуудас

Манай интернэт Wi-Fi ашиглах заавар

Манай интернэт Wi-Fi ашиглах заавар

Олон улсын салбарууд. улс. үйлчлүүлэгч байгууллагууд. Орос. Eвроп болон ТУХН. Aзи. Энэтхэг. Латин Америк

Тоон хэлбэрт дуу авиаг боловсруулах

МОНГОЛ УЛСЫН СОЁЛ УРЛАГИЙН ИХ СУРГУУЛИЙН ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН БАКАЛАВРЫН ЭЧНЭЭ, ЗАЙН ХӨТӨЛБӨРИЙН ЭЛСЭЛТИЙН БҮРТГЭЛ

БЭЛЧЭЭРИЙН ГАЗРЫН ӨӨРЧЛӨЛТИЙГ ФОТО МОНИТОРИНГИЙН АРГААР ҮНЭЛЭХ

ОРОН НУТГИЙН СТАТИСТИКИЙН ҮЗҮҮЛЭЛТ, ТЭДГЭЭРИЙГ БОДЛОГО, ТӨЛӨВЛӨЛТӨД АШИГЛАХ НЬ

Програм хангамжийн архитектур (Software Architecture)

МУБИС-ийн мэдээлэл, холбооны сүлжээг шинэчлэх

Программ суулгах ажилж эхлэх талаар гардаг нийтлэг асуултууд

Шивээ Энержи эрчим хүчний нэгдсэн цогцолбор

Өмнөх үг. БСШУС-ын сайдын А/22 тушаалыг хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд бүрэн дунд боловсролын цөм хөтөлбөрийн хэрэгжилтийн нөхцөл байдалд шинжилгээ хийж,

ДОТООДЫН ЗОЧИД БУУДЛЫН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ӨРСӨЛДӨХ ЧАДВАРЫГ НЭМЭГДҮҮЛЭХ АРГА ЗАМУУД

ВИРТУАЛ ТЕХНОЛОГИЙН ТЭНХИМ

УГСААТНЫ ЗҮЙН ҮЗЭСГЭЛЭН

НЭГДСЭН ҮНДЭСТНИЙ БАЙГУУЛЛАГЫН АРДЧИЛАЛ САНГИЙН ТУХАЙ

ГАР БАГАЖНЫ танилцуулга

БИЗНЕСИЙН УХААЛАГ МЭДЭЭЛЭЛИЙГ СУДЛАХ НЬ (Business Intelligence) Б.Гэрэлтуяа. О.Намуунцэцэг

Computer graphics, 3D

Article begins on next page

CrossPower. Microgrids-ийн хосолмол эрчим хүчний систем. цахилгаан түгээлт

Програм хангамжийн архитектур (Software Architecture)

东北亚地区环境体验活动北東アジア地域環境体験プログラム동북아시아지역환경체험프로그램

МОНГОЛЫН ХӨГЖЛИЙН БЭРХШЭЭЛТЭЙ ХҮМҮҮСИЙН ЭРХ АШГИЙГ ХАМГААЛАХ ТӨРИЙН БУС БАЙГУУЛЛАГУУДЫН THE UNIVERSAL PERIODIC REVIEW-Д ӨРГӨН БАРИХ ХАМТАРСАН ИЛТГЭЛ

МОНГОЛ УЛСЫН ЭРЧМИЙН САЛБАРЫН ӨНӨӨГИЙН БАЙДАЛ, ТУЛГАМДСАН АСУУДЛУУД, ШИЙДВЭРЛЭХ АРГА ЗАМ

Агуулга. Клоуд гэж юу вэ? Клоуд үйлчилгээний загвар. Клоуд Deployment загвар. Microsoft Azure. Business case. Асуулт & Харуулт

MANUAL DROUGHTWATCH SYSTEM. DroughtWatch 3.1. Information and Research Institute of Meteorology, Hydrology and Environment

MOНГОЛЫН ҮНЭТ ЦААСНЫ АРИЛЖАА ЭРХЛЭГЧДИЙН ХОЛБОО ӨЗБ. Сэдэв: Кастодиан банкны тухай ойлголт, үйл ажиллагааны эрхзүйн зохицуулалт, ОУ-ын жишиг

Уламжлалт бус мэдээллийн хэрэглээ, анхаарах асуудал. Ш.Ариунболд

Утас идэвхжүүлэх тохиргоо ios 8.4 үйлдлийн систем

ТАТВАРЫН ЕРӨНХИЙ ГАЗАР. Татвар төлөгч хуулийн этгээдийн талаар мэдээлэл солилцох хамтын ажиллагаа

Хувийн ашиг сонирхлын мэдүүлэг болон хөрөнгө, орлогын мэдүүлгийн мэдээллийн систем. Хяналт шалгалт, дүн шинжилгээний хэлтэс

НҮБ-ЫН ХҮНИЙ ЭРХИЙН ЗӨВЛӨЛ ХҮНИЙ ЭРХИЙН ТӨЛӨВ БАЙДЛЫН ЭЭЛЖИТ ДҮГНЭЛТ, ХЭЛЭЛЦҮҮЛЭГ (UPR) 22-р хуралдаан. (4-5-р сар, 2015) МОНГОЛ УЛС МЭДЭЭЛЭЛ:

Transcription:

fc O М ОНГОЛ УЛСЫН ИХ СУРГУУЛИЙН ЗАХИРЛЫН ТУШ ААЛ 1Л и оиы сарын өдер Дугаар Улаанбаатар хог Г Ж урам батлах тухай М УИС-ийн дүрмийн 4.2,9.4 дэх заалтыг үндэслэн ТУШ ААХ нь: 1. Захиргааны зөвлөлийн 2011 оны 11 дүгээр сарын 28, 12 дугаар сарын 12-ны өдрийн хурлаар хэлэлцэж сайшаагдсан МУИС-ийн оюутны дадлагын ерөнхий журам -ыг хавсралт 1, Сурган хүмүүжүүлэх дадлагын журам -ыг хавсралт 2, 'Ъайгалийн ухааны лабораторийн хичээл явуулах үйл ажиллагааны ерөнхий журам"-ыг хавсралт 3-аар баталсугай. 2. Энэ тушаал гарсантай холбогдуулан МУИС-ийн захирлын 2003 оны 518, 665, 2005 оны 117 тоот туш аалыг тус тус хүчингүй болсонд тооцсугай. 3. Ш инэчлэн батлагдаж буй эдгээр журмууды г 2012 оны 01 дүгээр сарын 01-ний өдрөөс мөрдөж, хэрэгжилтэнд нь хяналт тавьж ажиллахыг Бакалаврын сургалтын алба /Г.Цагаач/, бүрэлдэхүүн сургуулийн захирал, сургалтын албаны эрхлэгч нарт даалгасугай. * \ ЗАХИРАЛ Д-р.Проф.С,ТӨМӨР-ОЧИР C.7J My document Tushaal.2011.December 0 0 2 6 0 3

/it j J, арлын 2011 оны 12 дугаар сарын '...-ны өдрийн < 4 - p i *.. ' т о&т т уи ш а л ы» х& осралт -~_1 БАЙГАЛИЙН УХААНЫ ЛАБС>РАтЫ>ИЙН ХИЧЭЭЛ ЯВУУЛАХ ҮЙЛ АЖИЛЛАГА^НЫ ЕРӨНХЙЙ ЖУРАМ1 Нэг. Еронхнн зүйл 1.1. Энэхүү журмыг байгалийн ухааны лабораторийн хичээлийг явуулахад баримтална. 1.2. Лабораторийн хичээлд сургалтын телевлөгөенд тусгагдсан, тусгайлан тоноглогдсон өреө байранд явагдах оюутны тухайн шииждэх ухааны онолын мэдлэгийг бататгаж, практик үйл ажиллагааны чадвар, дадал эзэмшүүлэх хичээлүүд хамаарагдана. 1.3. Лабораторийн хичээл нь үндсэн хичээлтэйгээ хамт. эсвэл тусдаа багц цагтай байна. Нэг багц цагийн хэмжээ нь 16 долоо хоногтой улирлын хувьд 48 цагтай тэнцүү байиа. 1.4. Лабораторийн хичээлийг мэргэжлийн суурь, мэргэшүүлэх лабораторийн хичээл гэж ангилна. 1.5. Мэргэжлийн суурь лабораторийн хичээлийг сургалтын инженер, мэргэшүүлэх лабораторийн хичээлийг профессор, бапп голлон хариуцаж заана. Мэргэжлийн суурь лабораторийн хичээлийг докторант оюутнаар заалгаж болно. 1.6. Мэргзжлийн суурь лабораторийн хичээл нь онолын мэдлэгийг бататгах хэсэгтэй, зааварчилгаагаар бүрэн хангагдсан, багаж хэрэгслийн холболт энгийн, тодорхой богөед оюутаид туршилтын (таамаглал дэвшүүлэх, ажиглалт, хэмжилт хийх, үр дүнг боловсруулах, график байгуулах, тайлбарлах, дүгнэлт гаргах) энгийн арга зүйг эзэмшүүлэхэд чиглэсэн байна. 1.7. Мэргэшүүлэх лабораторийн хичээл нь багаж хэрэгсэл болон арга зүйн хувьд мэргэжлийн суурь лабораторийн хичээлээс ахисан т\ишинд (аргачлал, багаж хэрэгсэл, урвалж бодисыг сонгох) байх ба бие даан туршилт хийж, дүгнэлт гаргах зэргээр оюутны сэтгэн бодох, бүтээлч чадварыг хогжуүлэх зорилгыг агуулна. Энэ төрлийн лабораторкйн хичээл нь оюутанд судалгааны ажил бие даан хийж сурах, шинжлэх ухааны эрэл хайгуул хийх, тухайн чиглэлээр хийгдсэн судалгааны орчин үеийн ажлууд, тэдгээрийн аргачлалтай танилцаж, давтан хийх, үр дүнг нарийн боловсруулж, зарим талаар шинэ ур дүнг гаргаж авахад шаардлагатай суурь арга барилыг эзэмшүүлэхэд чиглэнэ. 1.8. Лаборагорийн хичээл нь хичээлийн хөтөлбереес гадна гарын авлага/лабораторийн ажлын дэвтэртэй байна. Лабораторийн хичээлийн төрөл, зорилго, мэргэжлийн онцлогоос хамааруулан хичээлийн хөтөлбөрийг мэргэжлийн тэнхим/профессорын баг хариуцан боловсруулж, бүрэлдэхүүний сургуулийн Эрдмийн зөвлөлөөр батлуулан, мөрдүүлнэ. Лабораторийн хичээлийн батлагдсан хөтөлбөрийг хичээлийн жилий» эхэнд сургалтын мэдээллийн систем, "Оюутны гарын авлага -д оруулна. 1.9. Бүрэлдэхүүн сургуулиуд шаардлагатай гэж үзвэл энэхүү журмаас гадна салбарынхаа онцлогийг тусгасан журмыг тусгайлан боловсруулж мердеж болно. Хоёр. Лабораторийн хичээл явуулах орчин 2.1. Лабораторийн хичээлийг явуулахын тулд техникийн болон эрүүл ахуйн шаардлагад бүрэн нийцсэн гэрэл, ус, цахилгааны сүлжээ, агааржуулатч, техник хэрэгсэл (татах шүүгээ, ариутгалын шүүгээ гэх мэт), туршилт явуулах ширээ, сандал, хөдөлмер хамгааллын хэрэгсэл болон бусад шаардлагатай зүйлээр хангагдсан орчныг бурдүүлсэн байна. 1 Захирлын 2003 оны 10 дугаар сарын 2-пии өдрийн 518 тоот тушаалаар батлагдсан журмын шинэчипсэн найруулга. л

Гурав, Профессор, багш, сургалтын шгженер ба \т т л н и н rytvjav ажилтны үйл ажиллагааны үялдаа холбоо ц 1и.? 3.1. Профессор. багш, сургалтын инженер нь лабораторийн хичээрддщ ах ництлэг үүрэгтэй оролцоно. Үүнд: 3.1.1. Лабораторийи хичээлийг удирдан явуулна: 3.1.1.1. Лабораторийн хичээлийн эхэнд хичээлийн үед мердөх аюулгүй ажиллагааны зааврыг оюугнуудад танилцуулан. шапгаж. гарын үсэг зуруулна. 3.1.1.2. Лабораторийн нэгж хичээлийн эхэнд тухайн лабораторийн ажлыг гүйдэтгэхэд оюутны мэдвэл зохих онолын мэдлэг. туршилтын дэс дараалал, багаж хэрэгслийг ажиллуулах талаарх ойлголт, бэлтгэлийг шалгаж, оюутанд туршилт хийх зөвшөөрөл олгоно. 3.1.1.3. Хичээлийн явцад байнгын хяналт тавъж, оюутаид зөвлөн туслана. 3.1.1.4. Оюутны лабораторийн ажлын гүйцэтгэлийн тайланг гарын авлага/лабораторийн ажлын дэвтэрт заасны дагуу тухай бүр шалгаж, зохих үнэлгээг өгнө. 3.1.2. Хичээлийн цагаар ажлын байрандаа байнга байх ба лабораторийн хичээлийг хяналтгүй орхихыг хориглоно. Хичээлийн цаг дууссаны дараа цахилгаан, ran, ус, хулгай зэрэг аюул осол, халдлагаас урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг авч, өрөөг түгжин. лацдаж, хариуцсан хичээлийн туслах ажилтан, эсвэл харуулд хүлээлгэн өгне. 3.1.3. Лабораторийн хичээлийн агуулга, бүтэц, хөтөлбөрийг боловсронгуй болгоход идэвх, санаачлагатай оролцоно. 3.2. Профессор, багш лабораторийн хичээлийг удирдан явуулахаас гадна дор дурдсаи үүргийг гүйцэтгэнэ. Үүнд: 3.2.1. Лабораторийн ажлын зохиогч байж, холбогдох заавар, зөвлөмж. гарын авлагаулабораторийн ажлын дэвтэр, орчиы стандарт болон үнэлгээний аргачлалыг боловсруулах буюу боловсруулахад оролцоно. 3.2.2. Шинээр лабораторийн ажил тавих, лабораторнйн ажлыг байнга сайжруулж байх үүрэг хүлээнэ. 3.2.3. Сургалтын инженерийг дагуулан сургаж, түүний сургалтын үйл ажиллагаанд хяналт тавих ба шинээр тавьеан лабораторийн ажилтай холбоотой хүндрэл бэрхшээл, ажлын чанартай холбоотой асуудлыг бүрэн хариуцна. 3.2.4. Шинээр тавьсан лабораторийн ажлын эхний хичээлийг профессор, багш өереө удирдан явуулж, сургалтын инженерийг дагуулан сургана. 3.3. Сургалтын инженер нь лабораторийн хичээлд 3.1-д дурдсан үүргээс гадна дараах үүрэгтэй оролцоно. Үүтад: 3.3.1. Улирал эхлэхийн өмне лабораторийн хичээлүүдийг явуулахад шаардлагатай багаж тоног төхөөремж. бодис урвалж, шил сав болон бусад эд зүйлийн жагсаалтыг зардлын тооцооны хамт гарган, хангалтыг хариуцан гүйцэтгэнэ. 3.3.2. Хариуцсан лабораторийг хичээлд бэлэн байлгана (хичээлд шаардлагатай багаж тоног тохоөремж, бодис урвалжийг бэлтгэх гэх мэт). 3.3.3. Лабораторийн эд хогшил, багаж техөерөмжийн бүрэн бүтэн байдлыг хариуцана: 3.3.3.1. Хичээлд ашиглагдах бодис урвалж, шил сав, багаж тоног төхөөрөмжийг индексжүүлэн, терелжүүлж ха,1гална. 3.3.3.2. Бодис урвалж, шил сав, багаж тоног төхөерөмжийи хэрэглээний судалгааг тогтмол хийж, ашиглалтыг зохицуулна. ч/

3.3.3.3. Лабораторийн бодис урвалжийн хаягдал, уусмал бодисыг төрөлжуулэн. 1«индексжүүлж, зохих газарт нь хүлээлгэн өгнө. э. 3.3.3.4. Багаж. төхөөрөмжийн хөнгөн гэмтлийг засварлахаждыг гардан хийнэ. 3.3.3.5. Багаж төхөөремжийн техникийн үйлчилгээг ' (тосльх, цэвэрлэх, тохируулах зэрэг) зохих графикийн дагуу хийж^. у иглалт^ын дэвтэр хөтелнө. _,.^.т. 3.3.4. Лабораторийн хичээлийн гарын авлага/лаборагорийн ажльш дэвтрийг хүрэлцээтэй тоогоор хувилан, олшруулах ажлыг хариуцаж, оюутны бие даан суралцах төвд егне. 3.3.5. Улирлын эцэст хариуцсан лабораторийн үйл ажиллагааны тайланг бичиж тэнхим/профессорын багаар хэлолцүүлж, бүрэлдэхүүиий сургуулийн сургалтын албанд огч, үнэлүүлнэ. Профессор, багш лабораторийн хичээлд бэлтгэх, удирдан явуулахад хичээлийн туслах ажилтан туслах үуфэгтэй ба шаардлагатай тохиолдолд 3.3-д дурдсан үүргүүдийг гүйцэтгэнэ. Бүрэлдэхүүн сургуулиуд салбарын онцлог, ажлын ачааллыг харгалзан хичээлийн туслах ажилтан, сургалтын инженерийн ажлын байрны тодорхойлолт дахь ажил үүргийн хуваарилалтад шаардлагатай зохидуулалтыг хийж болно.

ЛАБОРАТОРИЙН ХИЧЭЭЛИЙН АЮУЛГҮЙ АЖИЛЛАГААНЫ НИЙТЛЭГ ШААРДЛАГА ^ I > ' ; 1. Бүрэлдэхүүн сургууль лабораторяйн хичээлийг зохион байгуулахдаа тусгайлан тоноглогдсон ерөө байранд профессор багш, сургалтын инженер,' хичээлий н туслах ажилтан, оюутан аюулгүй ажиллах нехцлийг бүрдүүлсэн байх ёстой. 2. Мэргэжлийи тэнхим/профессорын баг аюулгүй ажиллагааны дор дурдсан нийтлэг шаардлагуудыг тусган, лабораторийн хичээлийн орчин, хэрэглэгдэх багаж, тоног төхөөремж, бусад хэрэгсзл, осолд хүргэж болзошгуй хүчин зүйлс ззрэг онцлогийг харгалзсан, хичээлд оролцогч талуудын мөрдвөл зохих аюулгүй ажиллагааны тодорхой зааврыг боловсруулж, лабораторийн хичээлийн хетолбөрт тусгана. 3. Хичээлийг удирдах профессор багш/сургалтын инженер хичээлийн эхэнд аюулгүй ажиллагааны зааврыг оюутнуудад танилцуулж, гарын үсэг зуруулан. баталгаажуулсан байна. Аюулгүй ажиллагааны заавартай танилцаагүй оюутныг лабораторийн хичээлд оролцуулахыг хориглоно. 4. Лабораторид оюутан ганцаараа лабораторийн ажил. туршилт шинжилгээ хийхийг хориглоно. Лабораторийн хичээлийг профессор багш/сургалтын инженер лабораторийн хичээлийн туршид оюутны дэргэд байна. 5. Аюулгүй ажиллагааны зааварт лабораторийн хичээлийг удирдах багш, оюутны мэдвэл зохих дараах зуйлсийг тодорхой тусгасан байна. Үүнд: 5.1 Нэгж хичээл бурийн өмнө оюутан тухайн лабораторийн ажлын заавар, хэрэглэгдэх багаж, тоног төхөөрөмжийн үзүүлэлт, зориулалт, ашиглах заавартай сайтар танилцаж, чанд мөрдөнө. 5.2 Лабораторийн хичээлийг удирдах профессор багш/сургалтын инженерийи зевшөөрлөер лабораторийн ажлыг эхэлнэ. 5.3 Аюулгүй ажиллагааны зааврыг судлахгүйгээр, мен лабораторийн ажилтай холбоогүй туршилт шинжилгээ хийхийг хориглоно. 5.4 Аюулгүй ажиллах, аюулаас урьдчилан сэргийлэх арга барил эзэмшсэн, аюул тохиолдсон үед түүний хор хөнөөлийг яаралтай зайлуулах арга хэмжээг авахад суралцсан байиа. 5.5 Лабораторийн хичээлийн үед ажиллах орчиндоо хэрэглэх багаж, тоног төхөөрөмж, материал хэрэгслийг зөв дэс дараалал, эмх цэгцтэй байршуулна. 5.6 Хичээлийн үед бусдад саад болохоор чимээ шуугиан гаргах, багш, оюутныг цочоох, сандраах, бусдын анхаарлыг өөр зүйлд татах зэрэг зүй бус байдал гаргахыг хориглоно. 5.7 Лабораторид тамхи татах, согтууруулах ундаа хэрэглэх, идэж уухыг хориглоно. 5.8 Шаардлагатай хамгаалалтын хувцас, хэрэглэл /нүдний шил, бээлий гэх мэт/-ийг бэлтгэж, хэрэглэнэ. 5.9 Хичээлийн үед цэвэрч байдлыг эрхэмлэн, ажил дууссаны дараа бүх зүйлийг зохих шаардлагын дагуу хурааж, цэвэрлэнэ. 5.10 Аюул, осол тохиолдсон үед хэрэглэх нэн шаардлагатай эм, ороох боох материал, ариун цэврийн хэрэглэл бүхий эмийн can хаана байгаа. хэрхэн хэрэглзх тухай мэдсэн байх. 6. Аюулгүй ажиллагааны зааврыг лаборатори бүрт ил харагдахуйц газар хадсан байна.