Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије. Анкета. о педагошким квалитетима наставника - лабораторијске вежбе

Size: px

Start display at page:

Download "Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије. Анкета. о педагошким квалитетима наставника - лабораторијске вежбе"

Andra Walton
5 years ago
Views:

1 Всока школа струковнх студја за нформацоне комункацоне технологје Анкета о педагошкм квалтетма наставнка - лабораторјске вежбе прв трместар школске 0/0

2 Збрн резултат на нвоу Школе. Oceniti sposobnost nastavnika da organizuje čas i omogući adekvatnu disciplinu i radnu atmosferu..00 Втомр Радосављевћ Мрјана Поповћ.0 Марјана Петровћ.0 Марко М Спасојевћ Горан Зајћ Втомр Радосављевћ Мрјана Поповћ Марјана Петровћ Марко М Спасојевћ Горан Зајћ Слва Костћ Млан Павловћ..0. Слободан Чабаркапа Мланко Тополск Марко Ђ Спасојевћ Слва Костћ Млан Павловћ Слободан Чабаркапа Мланко Тополск Марко Ђ Спасојевћ. Oceniti želju i trud nastavnika da odgovori na postavljena pitanja..0 Втомр Радосављевћ Марјана Петровћ. Мрјана Поповћ Марко Ђ Спасојевћ Горан Зајћ Марко М Спасојевћ Млан Павловћ Мланко Тополск Втомр Радосављевћ Марјана Петровћ Мрјана Поповћ Марко Ђ Спасојевћ Горан Зајћ Марко М Спасојевћ Млан Павловћ Мланко Тополск Млан Јовановћ Слободан Чабаркапа Млан Јовановћ Слободан Чабаркапа. Oceniti razumljivost izlaganja materije od strane nastavnika..0 Втомр Радосављевћ Мрјана Поповћ. Марјана Петровћ 0.. Слва Костћ Марко Ђ Спасојевћ Марко М Спасојевћ Втомр Радосављевћ Мрјана Поповћ Марјана Петровћ Слва Костћ Марко Ђ Спасојевћ Марко М Спасојевћ Горан Зајћ Млан Павловћ Слободан Чабаркапа Млена Весћ. Горан Зајћ Млан Павловћ Слободан Чабаркапа Млена Весћ

3 . Oceniti sposobnost nastavnika u objašnjavanju težih pojmova..00 Мрјана Поповћ Втомр Радосављевћ.0 Марјана Петровћ.0 Слва Костћ Горан Зајћ Мрјана Поповћ.... Втомр Радосављевћ Марјана Петровћ Слва Костћ Горан Зајћ.... Млан Павловћ. Oceniti spremnost nastavnika da vam pomogne u toku izrade vežbe. Марко Ђ Спасојевћ Марко М Спасојевћ Слободан Чабаркапа Млан Јовановћ.. Млан Павловћ Марко Ђ Спасојевћ Марко М Спасојевћ Слободан Чабаркапа Млан Јовановћ Мрјана Поповћ Марјана Петровћ Втомр Радосављевћ Горан Зајћ Марко Ђ Спасојевћ Мланко Тополск Марко М Спасојевћ Млан Павловћ Слва Костћ Млан Јовановћ. Ocenite koliko nastavnik na vreme obaveštava studente o svim aktuelnostima vezanim za svoj predmet (isticanje rezultata, zakazivanje termina, otkazivanje termina) Мрјана Поповћ Марјана Петровћ Втомр Радосављевћ Горан Зајћ Марко Ђ Спасојевћ Мланко Тополск Марко М Спасојевћ Млан Павловћ Слва Костћ Млан Јовановћ.00 Мрјана Поповћ Слва Костћ.0 Втомр Радосављевћ Марјана Петровћ Марко М Спасојевћ Млан Павловћ Мрјана Поповћ Слва Костћ Втомр Радосављевћ Марјана Петровћ Марко М Спасојевћ Млан Павловћ Мланко Тополск Марко Ђ Спасојевћ Горан Зајћ Ђорђе Секулћ Мланко Тополск Марко Ђ Спасојевћ Горан Зајћ Ђорђе Секулћ

4 . ti opštu ocenu nastavnika Мрјана Поповћ Втомр Радосављевћ Марјана Петровћ 0 0 o.a. Ocenite stečeno teorijsko znanje Мрјана Поповћ... Втомр Радосављевћ Марјана Петровћ Горан Зајћ Млан Павловћ Марко Ђ Спасојевћ Марко М Спасојевћ Слва Костћ.. Мланко Тополск Слободан Чабаркапа Горан Зајћ Млан Павловћ Марко Ђ Спасојевћ Марко М Спасојевћ Слва Костћ Мланко Тополск Слободан Чабаркапа.00 CISCO.0 Интернет берзе Телевзја b. Ocenite stečeno praktično znanje..0. CISCO Интернет берзе Телевзја....0 Базе података SQL сервер Адмнстррање сстема - Windows Web програмрање PHP Windows Cloud..0. Практкум з прмене рачунара Енглеск језк-стручн IP умрежавање Базе података SQL сервер Адмнстррање сстема - Windows Web програмрање PHP Windows Cloud Практкум з прмене рачунара Енглеск језк-стручн IP умрежавање.00 Интернет берзе Интернет берзе CISCO Windows Cloud Телевзја Адмнстррање сстема - Windows Базе података SQL сервер Web програмрање PHP Практкум з прмене рачунара Енглеск језк-стручн Рачунарске мреже CISCO Windows Cloud Телевзја Адмнстррање сстема - Windows Базе података SQL сервер Web програмрање PHP Практкум з прмене рачунара Енглеск језк-стручн Рачунарске мреже

5 . Ocenite materiju vežbi koje radite Интернет берзе Практкум з поштанскх услуга CISCO Информацоно-комункацон сервс Дгталне телекомункацје Web програмрање PHP Адмнстррање сстема - Windows Web дзајн Телевзја Базе података SQL сервер Интернет берзе Практкум з поштанскх услуга CISCO Информацоно-комункацон сервс Дгталне телекомункацје Адмнстррање сстема - Windows Web дзајн Web програмрање PHP Телевзја Базе података SQL сервер. li je nastavnik obezbedio adekvatna uputstva za vežbe? да d.% 0.% d 0.%.%.% да 0.% Total: 00.0%. li nastavnik odgovara na mail koji mu uputite? не да znam. znam. znam.% 0.% 0.%.% znam.% znam. 0.% znam. 0.% да 0.% не 0.% Total: 00.0%

6 . li profesor uključuje primere iz prakse u toku predavanja? не да d.% 0.% d 0.%.0%.%.% да 0.% не 0.% Total: 00.0%. Smatram da ove vežbe: a) Zahtevaju promenu nastavnika d) pružaju korisna znanja.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

7 Збрн резултат за Интернет технологје Помоћ.наставнка 0 znam 0.0%.0%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з 0 Практчно.знање % 0.%.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve a) Zahtevaju promenu nastavnika.% 0.%.%.% Total: 00.0% 0.% f) zahtevaju nikakve.0% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.0% Total: 00.0% 0 d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

8 Ђорђе Секулћ: ООP Java број студената : Помоћ.наставнка znam.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0%

9 Ђорђе Секулћ: Практкум з прмене рачунара број студената : Помоћ.наставнка znam.% 0.% znam.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.%.%.% 0.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 0.%.0%.% Total: 00.0% 0.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% a) Zahtevaju promenu e) Zahtevaju nastavnika povećanje e) Zahtevaju smanjenje

10 Марко Ђ Спасојевћ: Базе података SQL сервер број студената : Помоћ.наставнка znam 0 0.%.%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.%.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje Ovaj predmet je odlicno organizovan. (Narocito lab vezbe.)

11 Марко М Спасојевћ: Web дзајн број студената : 0 Помоћ.наставнка znam.%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje ne zahtevaju nikakve zahteva povećanje suviše su komplikovane zahtevaju povećanje

12 Марко М Спасојевћ: Web програмрање PHP број студената : Помоћ.наставнка znam.%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.%.0% 0.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература e) Zahtevaju povećanje.%.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.%.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve

13 Млан Павловћ: TCP / IP број студената : 0 Помоћ.наставнка znam 0.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.%.%.% Total: 00.0% 0 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje

14 Млан Павловћ: Рачунарске мреже број студената : Помоћ.наставнка znam 0.0% znam 0.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.0% 0.0% Total: 00.0% 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 0.0% 0.0% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve 0.0% 0.0% Total: 00.0%

15 Мланко Краговћ: TCP / IP број студената : Помоћ.наставнка znam.%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.% 0.0%.% Total: 00.0% 0 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje

16 Мрослава Игњатовћ: ООP Java број студената : Помоћ.наставнка 0 znam.%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.%.%.%.% Total: 00.0% 0 разумљва.лтература a) Zahtevaju promenu f) zahtevaju nastavnika nikakve.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje Професорка не жел да се прлагод нашем тренутном знању, ма не реалне захтеве.

17 Мрослава Игњатовћ: Основ ООП број студената : 0 Помоћ.наставнка znam 0 0.0%.0% znam.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.0%.0% 0.0% Total: 00.0% разумљва.лтература a) Zahtevaju promenu nastavnika d) pružaju korisna znanja.0%.0% Total: 00.0% 0.0% f) zahtevaju nikakve 0.0% a) Zahtevaju promenu nastavnika.0%.0%.0% d) pružaju korisna znanja.0% e) Zahtevaju povećanje.0% Total: 00.0% 0 0 f) zahtevaju nikakve e) Zahtevaju povećanje

18 Ненад Теофловћ: Архтектура рачунара број студената : Помоћ.наставнка znam.%.% znam.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.%.%.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje ne daju korisna znanja suviše su komplikovane ne daju korisna znanja suviše su komplikovane Не дају корсна знања. Нсу потребна. Захтевају промену наставнка.

19 Слободан Чабаркапа: ООP Java број студената : 0 Помоћ.наставнка znam.%.%.% 0 znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.%.0%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve a) Zahtevaju promenu nastavnika.% 0.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje 0.% Total: 00.0% d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje Suvise su komplikovane suvise su komplikovane

20 Збрн резултат за Општ смер 0 Помоћ.наставнка 0 znam.0% 0.0% znam.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0 0.0%.0%.0%.0% Total: 00.0% 0 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.0% 0.0%.0% Total: 00.0% 0.0% f) zahtevaju nikakve 0.0%.0%.0% d) pružaju korisna znanja.0% Total: 00.0% 0 d) pružaju korisna znanja

21 Слва Костћ: Енглеск језк-стручн број студената : 0 0 Помоћ.наставнка 0 znam.0% 0.0% znam.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0 0.0%.0%.0%.0% Total: 00.0% 0 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.0% 0.0%.0% Total: 00.0% 0.0% f) zahtevaju nikakve 0.0%.0%.0% d) pružaju korisna znanja.0% Total: 00.0% 0 d) pružaju korisna znanja udžbenik je malo zastareo

22 Збрн резултат за Поштанске банкарске технологје Помоћ.наставнка не да znam.0% 0.%.%.0% znam.0% да.0% не 0.% Total: 00.0% не да Прмер з 0 Практчно.знање 0 0.%.%.%.% да 0.% не 0.% Total: 00.0% разумљва.лтература да d f) zahtevaju nikakve a) Zahtevaju promenu nastavnika.% d 0.%.%.0% да.% Total: 00.0% 0.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika 0.%.%.% d) pružaju korisna znanja.0% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.0% Total: 00.0% 0 d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

23 Марјана Петровћ: Информацоно-комункацон сервс број студената : Помоћ.наставнка znam.% 0.0% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.% 0.0%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.% 0.% Total: 00.0%

24 Марјана Петровћ: Практкум з поштанскх услуга број студената : Помоћ.наставнка znam 0 0.%.% znam 0.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 00.0% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% a) Zahtevaju promenu nastavnika e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

25 Мланко Тополск: Web дзајн број студената : Помоћ.наставнка 0 znam 0.% 0.% znam.% Total: 00.0% 0 Прмер з Практчно.знање.%.0%.% 0.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve d.% d.0%.%.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.%.%.% d) pružaju korisna znanja.0% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.0% Total: 00.0% d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

26 Мланко Тополск: Архтектура рачунара број студената : Помоћ.наставнка не да 0 znam.%.%.%.% znam.% да.% 0 не.% Total: 00.0% Прмер з не да Практчно.знање.% 0.%.%.% да.% не.% Total: 00.0% %.%.% да.% Total: 00.0% разумљва.лтература да.% f) zahtevaju nikakve.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje Profesor je super, predmet je los. Глуп предмент.

27 Мрјана Поповћ: ООP Java број студената : Помоћ.наставнка znam znam 00.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 00.0% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0%

28 Мрјана Поповћ: Практкум з поштанскх услуга број студената : Помоћ.наставнка znam %.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.% 0.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.%.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

29 Збрн резултат за Телекомункацје Помоћ.наставнка znam (nisam znamga.. znam.%.%.% znam.% znam..% znam. 0.% Total: 00.0% Прмер з d Практчно.знање 0 0.% d 0.%.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература d f) zahtevaju nikakve a) Zahtevaju promenu nastavnika.% d 0.%.%.% Total: 00.0% 0.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.0%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.0% Total: 00.0% 0 d) pružaju korisna znanja e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

30 Втомр Радосављевћ: Дгталне телекомункацје број студената : Помоћ.наставнка znam.%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.%.% Total: 00.0% 0 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.% 00.0% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.%.0%.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje ne zahtevaju izmenu Најбољ профа.

31 Втомр Радосављевћ: Телевзја број студената : Помоћ.наставнка znam 0.% 0.0% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0.%.% 0.0% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0% 0.% f) zahtevaju nikakve.%.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% 0 e) Zahtevaju povećanje

32 Горан Зајћ: IP Телефонја број студената : 0 0 Помоћ.наставнка znam.%.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.%.% Total: 00.0% 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.%.%.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje

33 Горан Зајћ: Windows Cloud број студената : 0 Помоћ.наставнка znam. 0 znam 0.0% znam 0.0% znam. 0.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 0 0.0%.0% Total: 00.0% 0 разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0% 0 f) zahtevaju nikakve.0% d) pružaju korisna znanja.0% Total: 00.0% 0 0 d) pružaju korisna znanja

34 Горан Зајћ: Адмнстррање сстема - Windows број студената : 0 0 Помоћ.наставнка znam 0 0.% znam.% Total: 00.0% 0 Прмер з Практчно.знање.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.%.%.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% 0 e) Zahtevaju povećanje

35 Марја Зајегановћ-Иванчћ: CISCO број студената : Помоћ.наставнка 00.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.%.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0%

36 Марја Зајегановћ-Иванчћ: IP умрежавање број студената : Помоћ.наставнка znam.% znam.% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.%.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve d) pružaju korisna znanja.%.% Total: 00.0%.% f) zahtevaju nikakve.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.% Total: 00.0% 0 e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

37 Млан Јовановћ: IP Телефонја број студената : Помоћ.наставнка 0 znam.% znam 0.% Total: 00.0% 0 0 Прмер з Практчно.знање 0 0.%.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература a) Zahtevaju promenu nastavnika d) pružaju korisna znanja.% 0.%.% Total: 00.0%.0% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% d) pružaju korisna znanja.% e) Zahtevaju povećanje.% e) Zahtevaju smanjenje.0% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje zahtevaju povećanje da profesor radi vežbu paralelno sa nama. hvala bravo Не захтевају змене. Зхтевају промену наставнка. Захтевају повећање фонда часова. Не дају корсна знања.

38 Млан Јовановћ: IP умрежавање број студената : 0 Помоћ.наставнка znam 0.% znam.% Total: 00.0% Прмер з d Практчно.знање d.%.%.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve d d.%.%.% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve.%.% d) pružaju korisna znanja.% Total: 00.0% d) pružaju korisna znanja zahtevaju povećanje

39 Млан Јовановћ: Архтектура рачунара број студената : Помоћ.наставнка znam znam 00.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 00.0% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0% f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0%

40 Млан Јовановћ: Рачунарске мреже број студената : Помоћ.наставнка znam.0%.0%.0% znam.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање.0%.0%.0%.0% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve.0%.0% Total: 00.0%.0% f) zahtevaju nikakve.0%.0%.0% e) Zahtevaju povećanje.0% e) Zahtevaju smanjenje.0% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje e) Zahtevaju smanjenje

41 Млена Весћ: Банкарска пракса број студената : Помоћ.наставнка znam (nisam znamga.. znam.%.%.% znam.% znam..% znam..% Total: 00.0% 0 0 Прмер з Практчно.знање.%.% 0.% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve a) Zahtevaju promenu nastavnika.%.%.% Total: 00.0% 0.% f) zahtevaju nikakve.% a) Zahtevaju promenu nastavnika.% 0.%.% e) Zahtevaju povećanje.% Total: 00.0% e) Zahtevaju povećanje

42 Млена Весћ: Интернет берзе број студената : 0 0 Помоћ.наставнка znam % 0.0% znam 0.0% Total: 00.0% 0 Прмер з Практчно.знање 0 0.0% 0.0% Total: 00.0% разумљва.лтература f) zahtevaju nikakve 00.0% Total: 00.0% 0 0 f) zahtevaju nikakve 0.0% 0.0% e) Zahtevaju povećanje 0.0% Total: 00.0% 0 e) Zahtevaju povećanje

43 Мрослав Ђорђевћ: Дгталне телекомункацје број студената : Помоћ.наставнка 00.0% Total: 00.0% Прмер з Практчно.знање 00.0% Total: 00.0% разумљва.лтература 00.0% Total: 00.0% 00.0% Total: 00.0%

Tema 8: Koncepti i teorije relevantne za donošenje odluka (VEŽBE)

Tema 8: Koncepti i teorije relevantne za donošenje odluka (VEŽBE) SISTEMI ZA PODRŠKU ODLUČIVANJU dr Vladislav Miškovic vmiskovic@singidunum.ac.rs Fakultet za računarstvo i informatiku 2013/2014 Tema 8: