KATEDRA PEDAGOGIKY, PSYCHOLÓGIE A SOCIÁLNYCH VIED FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED ŽILINSKEJ UNIVERZITY MANUÁL PRE PÍSANIE BAKALÁRSKEJ PRÁCE

Size: px

Start display at page:

Download "KATEDRA PEDAGOGIKY, PSYCHOLÓGIE A SOCIÁLNYCH VIED FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED ŽILINSKEJ UNIVERZITY MANUÁL PRE PÍSANIE BAKALÁRSKEJ PRÁCE"

Hope Merritt
5 years ago
Views:

1 KATEDRA PEDAGOGIKY, PSYCHOLÓGIE A SOCIÁLNYCH VIED FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED ŽILINSKEJ UNIVERZITY MANUÁL PRE PÍSANIE BAKALÁRSKEJ PRÁCE - pre študentov sociálnej pedagogiky na FPV ŽU - pre školiteľov a oponentov ako nástroj relevantného posúdenia bakalárskej práce KPPSV FPV ŽU, 2007

2 1 FORMÁLNA ÚPRAVA JEDNOTLIVÝCH ČASTÍ BAKALÁRSKEJ PRÁCE A) PRELIMINÁRIA (PREDNÁ ČASŤ PRÁCE) obsahuje tieto časti: obal bakalárskej práce musí obsahovať názov práce, meno autora a rok vydania, uvedie sa aj názov školy a fakulty, text zarovnať na stred (ukážka: príloha A), vhodná veľkosť písma: 14, pre názov práce sa odporúča veľkosť písma: 16. Pre archiváciu bakalárskej práce ju stačí v požadovanom termíne odovzdať v hrebeňovej väzbe. titulný list bakalárskej práce obsahuje názov práce, podnázov (napr.: bakalárska práca), meno autora, názov a miesto školy, fakulta (katedra), školiteľ (vedúci práce), stupeň kvalifikácie - napr.: Bc., dátum odovzdania práce alebo dátum obhajoby, miesto a rok publikovania práce, text zarovnať na stred, vhodná veľkosť písma ako v prípade obalu práce (ukážka: príloha B) abstrakt je povinnou súčasťou bakalárskej práce a umiestňuje sa hneď za titulným listom na samostatnú stranu. Abstrakt je stručná, vecná a výstižná charakteristika obsahu práce v rozsahu jedného súvislého odstavca (cca 250 slov). Obsahuje údaje o hlavných výsledkoch a záveroch práce. Píše sa v slovenčine a v jednom zo svetových jazykov (napr. v angličtine). V abstrakte sa uvedie: meno autora, názov práce, škola, fakulta, vedúci (školiteľ), rok, počet strán; Pod abstrakt sa doplnia kľúčové slová práce, ktoré vyjadrujú témy a vecný obsah práce (napr. motivácia, tvorivosť, aspekty motivácie apod.). predhovor je povinnou súčasťou bakalárskej práce a píše sa na samostatnej strane v rozsahu do jednej strany. Autor v ňom uvedie hlavné charakteristiky práce, jej širšie súvislosti, objasní niektoré dôležité okolnosti, ktoré ovplyvňujú jej obsah alebo formu, zdroje, predpokladaný prínos a možné využitie, prípadne kto poskytol pomoc (možno v predhovore vyjadriť aj poďakovanie); súčasťou predhovoru môže byť čestné vyhlásenie autora o použití uvedených prameňov a samostatnosti vypracovania práce. strana s obsahom práce je umiestnená za abstraktom a predhovorom; v obsahu sa uvedú názvy kapitol a podkapitol a čísla strán, zoznam použitej literatúry, zoznam príloh a údaje o ich umiestnení; názvy kapitol sa píšu veľkými písmenami alebo kapitálkou. (ukážka: príloha C). zoznamy tabuliek, obrázkov, použitých skratiek, symbolov a pod. sa uvádzajú v osobitnom zozname a ich vysvetlenie je možné uviesť pred alebo za obsahom práce na samostatnej strane v závislosti od témy práce a od ich počtu. Ak sa v takomto zozname neuvedú, treba v texte práce uvádzať vždy úplné názvy. (napr. ak ide o obsiahlejšie oficiálne názvy štátnych inštitúcií, orgánov verejnej správy, oficiálnych dokumentov a ďalších javov spoločenského života)

3 B) HLAVNÝ TEXT BAKALÁRSKEJ PRÁCE tvoria nasledujúce časti: úvod bakalárskej práce by mal obsahovať charakteristiku stavu poznania problematiky, špecifikáciu skúmanej oblasti, zoznámenie s cieľmi a zameraním práce, vzťah k iným prácam podobného zamerania, charakteristiku hlavných zdrojov použitej literatúry. Rozsah do jednej strany. V obsahu ani v samotnom texte sa úvod nečísluje, prípadne sa označí číslom 0 nula. (napríklad: 0 ÚVOD) jadro práce sa člení na kapitoly (veľkosť písma: 14, rez: tučné, typ: Times New Roman CE, veľké písmená) podkapitoly (veľkosť písma: 12, rez: tučné, typ: Times New Roman CE), články a odstavce (veľkosť písma: 12, rez: normálne, typ: Times New Roman CE). Zvolený postup grafickej úpravy treba dodržať v celej práci! Okraje strany: horný, dolný 2,5 cm, ľavý (chrbtový) 2,5 + 1 cm na väzbu, pravý 1,5 cm, päta (dolu) max.1,9 cm od hrany papiera. Riadkovanie: 1,5. Číslovanie stránok: čísla odporúčame písať v päte (dolná časť strany) v strede stránky; titulný list, abstrakt, predhovor a obsah sa nečíslujú, ale počítajú sa do počtu strán, t.j. prvou očíslovanou stranou bude Úvod. Odporúčaný rozsah bakalárskej práce: cca strán (30-34 riadkov na jednej strane). Do rozsahu sa nepočítajú: obal, titulný list, abstrakt, predhovor, obsah, prílohy, zoznamy ilustrácií, skratiek, odborných termínov, a pod. Na zvýraznenie textu sa používa písmo s rezom: kurzíva. Zvýraznené slová sa nepodčiarkujú! Členenie textu umožňuje číselné označenie jeho jednotlivých častí, na čo sa používajú arabské číslice. Medzi číslami, ktoré označujú rôzne stupne častí textov sa na dosiahnutie prehľadnosti uvádzajú bodky. Za číslo, označujúce posledný stupeň členenia, sa bodka nepíše! Príklad: 1 Motivácia 1.1 Aspekty motivácie Motivácia v edukačnom prostredí Samotný text bakalárskej práce môže obsahovať: - vlastnými slovami formulované úvahy, analýzy, výpočty, vlastné myšlienky závery a návrhy, - parafrázy (vlastnými slovami prerozprávaný originálny text musí sa ale uviesť citácia autora resp. odkaz na použitú literatúru), - citáty (t.j. doslovne prevzatý text musí sa uviesť v úvodzovkách s citáciou autora resp. odkazu na použitú literatúru).doslovné citácie sa používajú v rozsahu max. 4 riadkov (vtedy sa ešte dávajú do úvodzoviek). - výťahy (krátke zhrnutia originálnej pasáže s citáciou autora resp. odkazu na použitú literatúru), - ilustrácie (grafy, obrázky, tabuľky, schémy u prevzatých uviesť zdroj). Číslovanie obrázkov v hlavnej časti práce: Obrázok 1, Obrázok 2, Obrázok 3 apod. Titulok obrázku sa umiestni pod obrázkom. Číslovanie tabuliek v hlavnej časti práce: Tabuľka 1, Tabuľka 2 apod. Názov tabuľky sa umiestni nad tabuľku. Text titulku sa nedáva do rámčeka. Číslovanie grafov v hlavnej časti práce: Graf 1, Graf 2 apod. Názov grafu sa umiestni pod graf. Text titulku sa nedáva do rámčeka. Tabuľka, graf alebo iný obrázok by mali nasledovať za textom, v ktorom sa jej údaje spomínajú, pokiaľ je možné, na tej istej strane. Ak ide len o okrajové tabuľky, grafy, schémy, prípadne obrázky, tak tie sa uvádzajú až v prílohách bakalárskej práce. Zvolený spôsob značenia tabuliek alebo obrázkov sa dodržiava v celej práci. Popis tabuliek alebo obrázkov sa vyrovnáva na ľavý okraj. V prípade prevzatia tabuľky alebo grafu z cudzieho zdroja sa citácia uvedie pod názvom obrázku alebo tabuľky.

4 Jednotlivé hlavné kapitoly (nie podkapitoly) začíname písať vždy na novú stranu bakalárskej práce. Medzi názvami podkapitol a predchádzajúcim textom vynechávame širšiu medzeru. Na nastavenie potrebných medzier medzi odstavcami alebo odstavcami a názvami je potrebné využiť voľbu programu MS Word: Formát Odsek Medzery (pred a za odsekom max. 6pt). V celej práci je treba dodržať jeden typ odrážok ako aj veľkosť odsadenia. Rôzne ozdobné symboly sa ako odrážky v bakalárskej práci nepoužívajú! Citovanie autorov v texte bakalárskej práce a) príklady citácie autorov primárnych zdrojov v texte bakalárskej práce: - ak je uvedený autor na začiatku textu, odseku pri parafrázovaní: Podľa Melgosa (2001, s.21) vymedziť obdobie dospievania nie je jednoduché, najmä určiť kedy sa dospievanie končí, sa považuje za problematické. Je to ovplyvnené mnohými faktormi. Langmeier a Krejčířová, (1998, s.138) tvrdia, že obdobie dospievania predstavuje životný úsek, ktorý je na jednej strane ohraničený prvými známkami pohlavného dozrievania, na druhej strane dovŕšením úplnej pohlavnej zrelosti a zároveň dokončením telesného rastu. Dospievanie predstavuje obdobie adolescencie, prípadne ako uvádza Vágnerová (2005) neskorej adolescencie, ktorá zahŕňa približne 15 až rok života človeka a táto veková skupina môže byť tiež označovaná pojmami mladosť, dorast či teenagers, tak ako to uvádzajú Langmeier a Krejčířová (1998, s ). - ak je uvedený autor na začiatku odseku pri priamej citácií: Višňovský (2001, s.115) definuje humanizáciu výchovy a vzdelávania následovne: humanizácia výchovy a vzdelávania znamená obnoviť, sústavne tvoriť, ochraňovať a rozvíjať ľudský rozmer výchovy a vzdelávania. - ak je uvedený autor na konci parafrázovaného textu, odseku: Pretože medzi jednotlivcami existujú individuálne vývinové odchýlky, niekedy aj v rozpätí dvoch rokov, je ťažké presne určiť, kedy je mladý človek telesne aj duševne dospelý (Boroš, 1988, s.11). Adolescencia je obdobím medzi detstvom a dospelosťou, je to akoby most medzi týmito dvoma obdobiami. Ide o obdobie dospievania a mladosti zároveň sa odlišuje od ostatných životných etáp (Macek, 1999, s.12). b) príklady citácie autorov sekundárnych zdrojov v texte odbornej práce: - na začiatku citovaného alebo parafrázovaného odseku, či textu: Bujnová (2005, s.14-15) uvádza definíciu prípravy na rodinný život z hľadiska niekoľkých významových rovín podľa Lukšíka a Supekovej (2003): Alebo: Vágnerová (2000, s.343) uvádza tvrdenia Alana (1988) ktorý hovorí, že - na konci citovaného alebo parafrázovaného odseku, či textu: Toto partnerstvo je efektívne za predpokladu, že rodina, ale hlavne samotní rodičia sa aktívne podieľajú na výchove a vzdelávaní svojich detí a snažia sa o vzájomne pochopenie. (Decker a Deckerova, 1998 podľa in: Jonesova, Ignelziova, 2001, s. 7). c) príklady citácií internetových zdrojov (je potrebné uvádzať www zdroje priamo v texte): Na základe informatívnej správy Štatistického úradu SR ( bolo v roku 2004 na Slovensku uzavretých nových manželstiev,. záver bakalárskej práce - by mal obsahovať vecné zhrnutie, vlastný pohľad na problematiku, sumarizáciu vlastného prínosu autora, mal by nadväzovať na výklad, na

5 analýzy a argumenty uvedené v jadre práce, splnenie cieľa bakalárskej práce, cieľa vlastného výskumu (prieskumu), úloh výskumu, verifikáciu hlavných hypotéz, možné zameranie ďalšieho výskumu k danej téme (napr. pri pokračovaní v magisterskej práci). Formálne by záver bakalárskej práce nemal presahovať dve strany. zoznam použitej literatúry Zoznam bibliografických odkazov, resp. autorov, ktorých študent vo svojej bakalárskej práci cituje, musí byť striktne uvedený v tejto forme. Uvádzame príklady odkazovania: Príklad odkazu na jedného autora - ČUNDERLÍK, D Podnikateľské riziko. Bratislava: Heuréka, 1995, 192 s. ISBN SORENSON, S How to write research papers. New York: McMillan & McGrow Hill, s. ISBN Príklad odkazu na viacerých autorov - ŠVEDA, D. - PETRLOVÁ, M Parlamentné voľby. Bratislava: Mračko, s. ISBN MIKOLAJ, J. a kol Krízový manažment ako spoločensko-vedný problém. Žilina: FŠI ŽU, s. ISBN Príklad odkazu na článok v odbornom časopise, prípadne zborníku príspevkov - SEIDL, M Popis lokomotívy T 478. In: Železničná technika, 1997, č. 12, s MÍKA, V Komunikácia v krízových situáciách. In: Zborník vedeckých prác Fakulty špeciálneho inžinierstva ŽU. Žilina: FŠI ŽU, 1998, s ISBN Príklad odkazov na zákony, normy, vyhlášky, nariadenia a pod.- Vyhláška č.131/1997 Z.z.. Ministerstva školstva Slovenskej republiky zo 7. mája 1997 o doktorandskom štúdiu. Vyhláška č.42/1996 Z.z.. Ministerstva školstva Slovenskej republiky z 26. januára 1996 o ďalšom vzdelávaní pedagogických pracovníkov. In: Pedagogické rozhľady, 1996, č. 5, s Zákon č. 172/1990 Zb. o vysokých školách v znení neskorších predpisov. Úplné znenie č. 30/1997 Z.z. Príklad odkazov na informácie z elektronických zdrojov, z internetu - WALKER, J MLA Style Citations of Electronic Sources. [on line]. Boston: Book industry communication.[cit ]. Dostupné na: REIER, R Role of reference elements in the selectionof resources. In: Journal of Bibliographic Research.[on line]. No , p [cit ]. Dostupné na: Bezpečnostná stratégia Slovenskej republiky (Návrh schválený vládou SR). [cit ]. Dostupné na: koncová časť práce môže obsahovať registre, prílohy, sprievodný materiál (diskety, obrazy, filmy, mapy a pod.), strany jednotlivých súčastí koncovej časti sa číslujú v plynulej nadväznosti na číslovanie strán hlavného textu (ak to forma prílohy neumožňuje - napr. celostránkové obrázky, fotografie, grafy, mapy a pod. potom sa takéto strany príloh nečíslujú), Koncové časti bakalárskej práce sa do rozsahu práce nerátajú. Prílohy sa označujú veľkými písmenami latinky - Príloha A, Príloha B, Príloha C. V prípade viacerých podpríloh: Príloha A, A.1. A.2, A.3...) Koncová časť práce by nemala presahovať rozsah vlastnej práce. Odporúča sa aby mala rozsah maximálne 1/3 až 2/3 rozsahu vlastnej práce.

6 Príloha A: VZOR OBALU 4 cm od horného okraja ŽILINSKÁ UNIVERZITA V ŽILINE FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED (14 ) 7-10 cm od horného okraja NÁZOV PRÁCE (16 ) 14 cm od horného okraja MENO A PRIEZVISKO AUTORA (14 ) 4cm 2005 (14)

7 Príloha B: VZOR TITULNÉHO LISTU BAKALÁRSKEJ PRÁCE 7cm CENTRUM VOĽNÉHO ČASU A JEHO VÝCHOVNO- VZDELÁVACIE ČINNOSTI BAKALÁRSKA PRÁCA JURAJ JAKUBEC ŽILINSKÁ UNIVERZITA V ŽILINE FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED KATEDRA PEDAGOGIKY, PSYCHOLÓGIE A SOCIÁLNYCH VIED Študijný odbor: Sociálna pedagogika Vedúci bakalárskej práce: PaedDr. Andrea Kubalíková PhD. Stupeň kvalifikácie: Bakalár (Bc.) Dátum odovzdania práce: cm ŽILINA 2007

8 Príloha C: VZOR OBSAHU O B S A H 0 ÚVOD 1 NÁZOV PRVEJ KAPITOLY Názov prvej podkapitoly Názov druhej podkapitoly Názov tretej podkapitoly NÁZOV DRUHEJ KAPITOLY Názov prvej podkapitoly Názov druhej podkapitoly...38 A tak ďalej podľa členenia práce a počtu častí jednotlivých úrovní. Názvy kapitol sa píšu veľkými tučnými písmenami alebo kapitálkami, medzi názvami kapitol a podkapitol sa vynecháva riadok kvôli úprave. 5 ZÁVER...65 ZOZNAM BIBLIOGRAFICKÝCH ODKAZOV PRÍLOHY PRÍLOHA A Názov prílohy PRÍLOHA B Názov prílohy Príloha E Vzor ilustrácií a tabuliek

9 2 OBSAHOVO VECNÁ ÚPRAVA BAKALÁRSKEJ PRÁCE Bakalárska práca preveruje schopnosť VŠ študenta samostatne spracovať vybranú tému z okruhu odborných problémov absolvovaného študijného programu sociálna pedagogika na FPV ŽU formou písomnej práce. V zásade má študent preukázať, či si osvojil potrebný rozsah teoretických poznatkov a je schopný ich vhodne využiť pri riešení vymedzených výskumných úloh. Na bakalársku prácu sa preto kladú určité formálne i obsahovo vecné nároky. Výsledkom spracovania bakalárskej práce nemôže byť v žiadnom prípade iba tzv. kompilát, ktorý vznikol poskladaním textových odsekov z rôznych zdrojov odbornej literatúry. Prístup k spracovaniu bakalárskej práce má zodpovedať jej postaveniu ako prvého stupňa odbornej práce budúceho absolventa univerzity. Vyžaduje sa preto určitá úroveň analyticko tvorivého a samostatného prístupu, ktorý vychádza jednak z teoretických aspektov zvolenej problematiky, ale tiež z praktického prínosu spracovaného odborného problému. Odporúča sa, aby bakalárska práca z obsahového a metodického hľadiska sa členila na dve časti: 1. časť: teoretické východiská spracovanej problematiky bakalárskej práce (obsah prvých kapitol práce, ktorý vychádza z dostupných odborných zdrojov domácej či zahraničnej literatúry, pozri: uvedené informácie v prvej kapitole tohto manuálu) 2. časť: náčrt výskumného projektu pre realizáciu vlastného výskumu s charakterom mikrosondy, prieskumu (podľa metodológie sociologického alebo pedagogického alebo psychologického výskumu). Pri vypracovaní projektu je potrebné vymedziť: A. výskumnú tému (zameranie výskumu), výskumný cieľ, výskumné úlohy, pracovnú hypotézu, B. charakteristiku výskumnej vzorky respondentov (výber výskumnej vzorky, počet respondentov), C. použité výskumné metódy, výskumné nástroje a techniky, D. časový harmonogram výskumu, E. kvantifikáciu získaných výskumných údajov, a jeho grafické znázornenie, F. interpretáciu získaných výsledkov t.j. zhodnotenie výsledkov výskumu a verifikácia vopred stanovenej hypotézy, G. formuláciu čiastkových záverov (formulácia celkových záverov je možná neskôr v magisterskej (diplomovej) práci).

10 3 OBHAJOBA BAKALÁRSKEJ PRÁCE Záverečná bakalárska práca sa odovzdáva na katedre pedagogiky, psychológie a sociálnych vied FPV ŽU do stanoveného termínu, ktorý sa študentom oznámi na aktualizovanej webovej stránke katedry: Bakalárska práca sa posudzuje a hodnotí sa známkou podľa 10 ods. 3 Študijného poriadku Fakulty prírodných vied ŽU. Vedúci bakalárskej práce (musí mať minimálne o stupeň vyššiu kvalifikáciu ako obhajujúci študent) vo svojom posudku (ukážka: príloha D) hodnotí predovšetkým: - ako študent splnil požiadavky, úlohy a cieľ bakalárskej práce, - do akej miery postupoval samostatne, tvorivo a iniciatívne pri vypracovaní práce, - ako pracoval s odbornou literatúrou a inými informačnými zdrojmi, do akej miery vedel odborné informácie aplikovať aj pri realizácii vlastného výskumu, - aká je odborná úroveň a prínos práce, - posúdi vhodnosť bakalárskej práce k obhajobe pri štátnej záverečnej skúške. Bakalársku prácu hodnotí aj oponent (musí mať minimálne o stupeň vyššiu kvalifikáciu ako obhajujúci študent) v oponentskom posudku (ukážka: príloha E), ktorý do stanoveného termín odovzdá osobne alebo poštou vedúcemu katedry pedagogiky, psychológie a sociálnych vied. Oponent posudzuje predovšetkým: - formálne spracovanie bakalárskej práce jej logické členenie, grafickú a jazykovú úroveň spracovania, úroveň bibliografickej citácie a odkazovania tak, ako je uvedené v tomto manuály (!) - aktuálnosť spracovanie bakalárskej práce vo vzťahu k študijnému programu sociálna pedagogika; - aktuálnosť a vhodnosť použitých domácich či zahraničných informačných zdrojov - úroveň spracovaného výskumného projektu, dosiahnuté výsledky výskumu a ich interpretáciu z pohľadu metodológie sociologického alebo pedagogického alebo psychologického výskumu. Pri celkovom hodnotení práce je potrebné brať do úvahy najmä plnenie rozhodujúcich úloh bakalárskej práce: - zvládnutie príslušnej teórie, úplnosť a logika spracovania projektu výskumu, splnenie cieľov celej práce a výskumu, kvantitatívne vyhodnotenie výsledkov výskumu, kvalitatívne vyhodnotenie výsledkov výskumu, odporúčania pre prax a funkčnosť záveru a pod. V závere posudku oponent formuluje otázky do diskusie v rámci obhajoby bakalárskej práce pre objasnenie neúplných alebo nejasných informácií (odporúča sa zadať 1 až 2 otázky k nosným problémom). Študent bude najneskôr tri dni pre termínom obhajoby bakalárskej práce (a aj štátnej skúšky) oboznámený s posudkom a aj s hodnotením vedúceho práce a oponenta. Obhajoba bakalárskej práce je súčasťou štátnej skúšky. Podstatnou časťou obhajoby je prezentácia práce prostredníctvom dostupnej projekčnej techniky spätný projektor ( meotar ), notebook a dataprojektor. Odporúčame, aby prezentácia obsahovala: - zdôvodnenie aktuálnosti a významu zvolenej témy bakalárskej práce, - objasnenie niektorých základných termínov, prípadne teoretických koncepcií z ktorých práca vychádza, - vysvetlenie najdôležitejších výsledkov práce a záverov či odporúčaní,

11 - dĺžka prezentácie by nemala prekročiť 10 minút, dôležitý je logický a zrozumiteľný verbálny prejav obhajujúceho sa študenta. Posudok školiteľa, posudok oponenta, vlastná obhajoba bakalárskej práce a dosahované výsledky počas štúdia - sú rozhodujúce faktory, ktoré komisia pre štátne záverečné skúšky berie do úvahy pri hodnotení výslednou známkou (komisia nesmie bagatelizovať ani jeden z uvedených faktorov).

12 Príloha D: VZOR ŠKOLITEĽSKÉHO POSUDKU na záverečnú bakalársku prácu (autor, názov): ŠKOLITEĽSKÝ POSUDOK 1. Zodpovedá názov práce jej obsahu? 2. Zhodnotenie metód a obsahu práce: a.) metódy spracovania sú vhodné pre danú problematiku? správne aplikované? (zakrúžkovať jednu z možností) áno - nie b.) zvládnutie súčasného stavu poznania danej problematiky je: c.) pojmový aparát práce je adekvátny súčasnému stavu poznania odboru d.) práca prináša poznatky e.) v čom je prínos práce? f.) je rozsah práce úmerný spracovanej problematike? g.) jazyková a štylistická úroveň je 3. Obrazové, grafické a ostatné prílohy sú vyhovujúce - po obsahovej stránke - po grafickej stránke - množstvo je adekvátne 4. Záver práce je: - logický - vhodne štylizovaný - úmerný rozsahu práce

13 5. Zoznam literatúry je: - je literatúra správne citovaná? 6. Splnila práca úlohy stanovené v zadaní? 7. Pripomienky k práci a otázky: 8. Odporúčam prácu pripustiť k obhajobe? Ak nie, prečo? 9. Je práca takého významu, že by mala byť publikovaná? 10. Prácu hodnotím známkou: 11. Meno a priezvisko vedúceho bakalárskej práce: Pracovisko vedúceho bakalárskej práce: Dátum odovzdania posudku: Kontaktné údaje vedúceho bakalárskej práce ( , prípadne telefónne číslo) Podpis vedúceho bakalárskej práce: Posudok žiadame odovzdať dvojmo. Ak Vám nestačí miesto k niektorým bodom, uveďte prosím pripomienky v priloženej prílohe.

14 Príloha E: VZOR OPONENTSKÉHO POSUDKU na záverečnú bakalársku prácu (autor, názov): OPONENTSKÝ POSUDOK 1. Zodpovedá názov práce jej obsahu? 2. Zhodnotenie metód a obsahu práce: b.) metódy spracovania sú vhodné pre danú problematiku? správne aplikované? (zakrúžkovať jednu z možností) b.) zvládnutie súčasného stavu poznania danej problematiky je: c.) pojmový aparát práce je adekvátny súčasnému stavu poznania odboru d.) práca prináša poznatky e.) v čom je prínos práce? f.) je rozsah práce úmerný spracovanej problematike? g.) jazyková a štylistická úroveň je 3. Obrazové, grafické a ostatné prílohy sú vyhovujúce - po obsahovej stránke - po grafickej stránke - množstvo je adekvátne 4. Záver práce je: - logický - vhodne štylizovaný - úmerný rozsahu práce

15 5. Zoznam literatúry je: - je literatúra správne citovaná? 6. Splnila práca úlohy stanovené v zadaní? 7. Pripomienky k práci a otázky: 8. Odporúčam prácu pripustiť k obhajobe? Ak nie, prečo? 9. Je práca takého významu, že by mala byť publikovaná? 10. Prácu hodnotím známkou: 11. Meno a priezvisko oponenta bakalárskej práce: Pracovisko oponenta bakalárskej práce: Dátum odovzdania posudku: Kontaktné údaje oponenta bakalárskej práce ( , prípadne telefónne číslo) Podpis oponenta bakalárskej práce: Posudok žiadame odovzdať dvojmo. Ak Vám nestačí miesto k niektorým bodom, uveďte prosím pripomienky v priloženej prílohe.

Slovenská technická univerzita v Bratislave Fakulta informatiky a informačných technológií FIIT-XXXX-XXXXX

Toto je titulný list práce. Je súčasťou každej priebežnej či záverečnej správy (BP, DP) Slovenská technická univerzita v Bratislave Fakulta informatiky a informačných technológií FIIT-XXXX-XXXXX evidenčné